En el contexto actual, las Instituciones Educativas se encuentran ante el reto de afrontar cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje que necesariamente implicar revisar sus mallas, el diseño instruccional de materias clave, incorporar tecnología y reforzar el perfil competencial de sus docentes.
Dichos cambios deben partir de tres premisas fundamentales:
Las experiencias educativas son las palancas para el desarrollo de las competencias.
Mejorar el perfil competencial de los coordinadores y docentes para conseguir un óptimo rendimiento en el aprendizaje y desarrollo competencial de los alumnos.
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